Сведения об образовательной организации
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Адрес | Наименование оборудованных учебных кабинетов | Оснащенность оборудованных учебных кабинетов | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1 | 2 | 3 | 4 |
109029, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Таганский, ул. Нижегородская, д. 32, стр. 4, помещение 1/1, этаж № 1, помещение № 103 (по БТИ № 28) | Специализированная учебная аудитория для проведения учебных занятий, помещение для самостоятельной работы | Помещение приспособлено для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и оснащено комплектом специализированной мебели, отвечающей всем установленным нормам и требованиям, информационной системой «Исток» — для слабослышащих, клавиатурой Брайля, ноутбук с установленным программным обеспечением и функцией цифрового диктофона, сканером, принтером, копировальным аппаратом, компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа к электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС), и базам данных, указанных в рабочих программах дисциплин.
Электронно-библиотечная система IPRbooks (ЭБС IPRbooks) –электронная библиотека по всем отраслям знаний http://www.iprbookshop.ru Информационные справочные системы: Справочно-правовая система ГАРАНТ Справочно-правовая |
Аудитория расположена на 1 этаже здания. Входная группа полностью доступна. Двери широкие, свободные. Тамбур большой. Турникет доступен для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках. Запасный выход в здание оборудован специальным съездом пандусом: по обеим сторонам установлено ограждение в виде непрерывного поручня. От входа в здание до кабинета положена тактильная разметка для слабовидящих. Пути движения свободные и доступные. Имеется мнемосхема. Рядом со схемой находится телефон для вызова помощи и прибор звуковой информации. Имеются тактильные направляющие. Дверь в учебный кабинет доступна для передвигающихся на креслах–колясках. Учебный кабинет широкий, свободный. Имеется сменное кресло-коляска, индукционная петля для слабослышащих и кнопки экстренного вызова для разной помощи. |
109029, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Таганский, ул. Нижегородская, д. 32, стр. 4, помещение 1/1, этаж № 3, помещение № 315 (по БТИ № 8) | Учебный кабинет | Учебный кабинет оснащен учебной мебелью, оборудованием и техническими средствами обучения, с возможностью подключения к сети «Интернет». | нет |
Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий
Адрес | Наименование объектов для проведения практических занятий | Оснащенность объектов для проведения практических занятий | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1 | 2 | 3 | 4 |
109029, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Таганский, ул. Нижегородская, д. 32, стр. 4, помещение 1/1, этаж № 1, помещение № 103 (по БТИ № 28) | Специализированная учебная аудитория для проведения учебных занятий, помещение для самостоятельной работы | Помещение приспособлено для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и оснащено комплектом специализированной мебели, отвечающей всем установленным нормам и требованиям, информационной системой «Исток» — для слабослышащих, клавиатурой Брайля, ноутбук с установленным программным обеспечением и функцией цифрового диктофона, сканером, принтером, копировальным аппаратом, компьютерной техникой с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа к электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС), и базам данных, указанных в рабочих программах дисциплин.
Электронно-библиотечная система IPRbooks (ЭБС IPRbooks) –электронная библиотека по всем отраслям знаний http://www.iprbookshop.ru Информационные справочные системы: Справочно-правовая система ГАРАНТ Справочно-правовая |
Аудитория расположена на 1 этаже здания. Входная группа полностью доступна. Двери широкие, свободные. Тамбур большой. Турникет доступен для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках. Запасный выход в здание оборудован специальным съездом пандусом: по обеим сторонам установлено ограждение в виде непрерывного поручня. От входа в здание до кабинета положена тактильная разметка для слабовидящих. Пути движения свободные и доступные. Имеется мнемосхема. Рядом со схемой находится телефон для вызова помощи и прибор звуковой информации. Имеются тактильные направляющие. Дверь в учебный кабинет доступна для передвигающихся на креслах–колясках. Учебный кабинет широкий, свободный. Имеется сменное кресло-коляска, индукционная петля для слабослышащих и кнопки экстренного вызова для разной помощи. |
Состояние материально-технической базы ИЦО отвечает условиям ведения образовательной деятельности по программам дополнительного профессионального образования. Оснащение учебного процесса позволяет обеспечивать высокий уровень обучения.
Сведения о наличии библиотек
Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Электронно-библиотечная система IPRbooks (ЭБС IPRbooks) http://www.iprbookshop.ru Лицензионный договор №11071/23П на предоставление доступа к электронно-библиотечной системе IPRbooks (неисключительная лицензия) от 01.11.2023 г. |
109029, г. Москва, вн.тер.г. муниципальный округ Таганский, ул. Нижегородская, д. 32, стр. 4, помещение 1/1, этаж № 1, помещение № 103 (по БТИ № 28) Электронно-библиотечная система IPRbooks (ЭБС IPRbooks) http://www.iprbookshop.ru |
0 | — | Аудитория №103 приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно учебники и учебные пособия, иная учебная литература.
С учетом особых потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, колледжем обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в электронном виде.
Основная цель библиотеки — содействие учебному процессу всеми формами и методами библиотечно-библиографического обслуживания.
Основными задачами деятельности библиотеки являются комплектование фонда учебной литературы, совершенствование форм индивидуальной и массовой работы, основанной на личностно-ориентированном подходе.
Сведения о наличии объектов спорта
Наименование объекта | Адрес места нахождения | Площадь, м2 | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
— | — | — | — | — |
Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Организован свободный доступ к интернету, электронным образовательным ресурсам в специально оборудованном кабинете, приспособленном для инвалидов и лиц с ОВЗ. Образовательная организация располагает помещениями, адаптированными для обучающихся с особыми образовательными потребностями, имеется оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности, в соответствии с заявленной оснащенностью специальных учебных кабинетов.
ИЦО использует следующие средства обучения и воспитания, которые приспособлены в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
аудиовизуальные (слайды, видео лекции, аудио материалы);
наглядные (плакаты, таблицы, магнитные доски);
демонстрационные (стенды);
электронно-библиотечная система
доступ к лицензионному программному обеспечению
доступ к современным профессиональным базам данных;
доступ к свободно распространяемому программному обеспечению (в том числе отечественного производства).
Средства обучения, необходимые при реализации образовательных программ для инвалидов и лиц с ОВЗ:
для обучающихся с нарушениями зрения: клавиатура Брайля, ноутбук с функцией цифрового диктофона;
для обучающихся с нарушениями слуха: информационная система «Исток»;
для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: специализированная мебель.
Средства воспитания включают в себя:
организацию пропаганды здорового образа жизни;
систематическую работу по профилактике и запрету на курение, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
систематическую работу по профилактике правонарушений обучающихся.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям | ИЦО обеспечивает доступ пользователей к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», к внутренним и внешним электронным информационным ресурсам. Университет обеспечивает доступ обучающихся к ЭБС (собственных или на договорной основе). |
Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды | да |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе: о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии) | нет |
о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии) | да |
Сведения о доступе к Электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС)
Сотрудничество по договору о сетевой форме реализации образовательных программ на использование интеллектуальной деятельности и доступ к электронной информационной образовательной среде (БИОР-инфо) г.Москва
Лицензионный договор на ЭИОС №11-ЛД-23-БИОР-ИЦО
Электронная информационно-образовательная среда ИЦО обеспечивает:
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, учебно-методическим указаниям – https://digital-dpo.ru/sveden/education/;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий — обучение с применением электронных информационно-образовательных ресурсов https://roweb.online/;
доступ к фиксации хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы https://roweb.online/personal;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса https://roweb.online/Personal/ru-RU/WrittenWorks/Results/;
оказание дистанционно учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме консультаций, посредством сети «Интернет» —https://roweb.online/Personal/ru-RU/QuestionTutor/
доступ к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах —https://www.iprbookshop.ru/ и https://library.roweb.online/;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет» — организовано через общение:
в Личной студии обучающегося — https://roweb.online/
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Созданы следующие условия доступности услуг:
а) наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, кнопка вызова персонала для сопровождения лиц с ограниченными возможностями;
б) оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий (приказ президента университета о назначении ответственного работника);
в) предоставление инвалидам по слуху при необходимости услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика;
г) наличие индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры в помещении для проведения массовых мероприятий;
д) адаптация образовательного сайта для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).
Сведения об общежитии, интернате, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся
Наименование показателя | Общежития | Интернаты |
1 | 2 | 3 |
Количество общежитий/интернатов | отсутствуют | отсутствуют |
Количество мест | отсутствуют | отсутствуют |
Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
отсутствуют | отсутствуют |
Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся
№ п/п | Ссылка на ресурс |
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации | https://minobrnauki.gov.ru/ |
Министерство просвещения России | https://edu.gov.ru/ |
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки | http://obrnadzor.gov.ru/ru/ |
Портал ФГОС | http://www.fgosvo.ru/ |
Федеральный образовательный портал | http://www.edu.ru/ |
Бесплатная электронная библиотека онлайн «Единое окно к образовательным ресурсам» | http://window.edu.ru/ |
Работа в России — общероссийская база вакансий | https://trudvsem.ru/ |
Добровольцы России | https://dobro.ru/ |
ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей» | https://fcprc.ru/ |
Национальный антитеррористический комитет | http://nac.gov.ru/ |
Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде | https://ncpti.su/ |
Электронные образовательные ресурсы и профессиональные базы данных
(доступ к подборкам информационных ресурсов по тематикам в соответствии с содержанием образовательной программы осуществляется через Личную студию студента)
Электронная система учета обучающихся, учета и хранения образовательных результатов
(учет обучающихся, учет образовательных результатов осуществляется с использованием Личной студии студента)
Электронные библиотеки
Библиотека информационных образовательных ресурсов (БИОР)
сотрудничество по договору о сетевой форме реализации образовательных программ на использование интеллектуальной деятельности и доступ к электронной информационной образовательной среде (БИОР-инфо) г.Москва
Лицензионный договор №11-ЛД-23-БИОР-ИЦО
Электронно-библиотечная система IPRsmart.
Доступ на основании договора на оказание услуг по предоставлению доступа к ЭБС IPR SMART.
Лицензионный договор №11071/23П
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
Федеральный портал «Российское образование»
Министерство образования и науки РФ
Портал государственных услуг города Москвы
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Официальный сайт Правительства г. Москвы
Доступная среда
Основные задачи организации обучения лиц с ОВЗ в Частном учреждении дополнительного профессионального образования ИЦО
защита прав и интересов личности обучающихся с ОВЗ, обеспечение благоприятных условий их психического и физического развития и обучения, поддержка и содействие в решении социально-психолого-педагогических и медицинских проблем;
содействие обучающимся с ОВЗ в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: реализация программ преодоления трудностей в обучении, нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, преподавателями, родителями; содействие в начальном трудоустройстве;
содействие в разработке образовательных программ, адаптивных образовательных технологий, адекватных возможностям и способностям обучающихся;
развитие социально-психолого-педагогической и медицинской компетентности всех участников образовательного процесса – обучающихся, педагогов, родителей;
содействие в проведении экспертизы образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий и иных средств обучения.
Частное учреждение дополнительного профессионального образования ИЦО осуществляет консультационную деятельность по таким вопросам как:
Как организовать совместную учебную деятельность обучающихся с ОВЗ с нормально развивающимися сверстниками?
Как правильно применять дистанционное образование для организации образовательного процесса?
Как выстроить индивидуальную образовательную траекторию?
Как правильно с психологической точки зрения построить взаимодействие с обучающимся с ОВЗ?
Особенности разработки дидактических материалов для различных нозологий.
Помощь в преодолении психологических проблем обучающихся с ОВЗ.
Установление эмоционального контакта с обучающимся с ОВЗ.
Определение темпов усвоения учебного материала.
Документы
Если вы или ваши близкие попали в тяжелую стрессовую ситуацию, вы можете КОНФИДЕНЦИАЛЬНО обратиться за помощью в
Телефон: 8 (499) 173-09-09